«Многообразие жизни на Земле»: экология через игру

В рамках Международной экологической акции «Спасти и сохранить» в школе № 2 прошла экологическая игра «Многообразие жизни на Земле». В мероприятии приняли участие учащиеся 5–6 классов. Участники познакомились с основами экологической культуры, бережного отношения к окружающей среде.

Игра состояла из нескольких интерактивных блоков:

1. «Тайны названий». Участники расшифровывали научные и народные наименования растений и животных, узнавали интересные факты о них и учились видеть уникальность каждого живого существа.

• «Жалобная книга обитателей окружающей среды». Школьники познакомились с «письмами» от имени разных представителей флоры и фауны: узнали, какие проблемы они испытывают из‑за деятельности человека, и предлагали пути их решения.
• «Экологические задачи». Ребята решали практические задачи: как уменьшить количество отходов, как правильно утилизировать разные виды мусора, как сберечь воду и электроэнергию. Задания были приближены к реальным ситуациям, с которыми дети могут столкнуться в повседневной жизни. Главный посыл игры звучал так: нужно учиться жить в согласии с природой, её законами и принципами.
• «Поэзия родной природы». В рамках этого блока участники читали вслух стихи югорских поэтов А. Тарханова, Ю. Шесталова, М. Волдиной. Дети не просто читали стихи, но и делились впечатлениями: что в стихотворении показалось особенно красивым, какие картины природы они представили, почему важно сохранять эту красоту в реальной жизни. Это задание помогло ребятам ощутить эмоциональную связь с природой и увидеть её глазами великих поэтов.

Игра прошла оживлённо и весело: ребята активно обсуждали, спорили, выдвигали идеи, работали в командах и помогали друг другу. Атмосфера сотрудничества и совместного поиска решений помогла каждому почувствовать себя частью большой экологической команды.

Через вовлечение в познавательно‑игровую деятельность школьники не только получили новые знания, но и на практике отработали навыки грамотного и цивилизованного обращения с отходами, осознали важность сохранения биоразнообразия.

Самые активные участники получили памятные медальки «Знаток окружающего мира» – заслуженное признание их вовлечённости! Но главная победа – в сердцах ребят: у них пробудился живой интерес к экологии, появилось осознание, что каждый несёт ответственность за состояние нашей планеты, и возникло искреннее желание беречь её богатство и многообразие.

А в завершение школьникам вручили полезные буклеты «Безопасные летние каникулы» – с подробными правилами безопасности в летний период. Пусть лето будет не только ярким, но и безопасным!

Анна Горлова,
ведущий библиотекарь